domingo, 3 de mayo de 2015

Epidemia -película-





Análisis de la película de ficción "Epidemia" EEUU 1995
1) Explica en forma breve el argumento de la película. (mínimo 10 renglones)
2) Describe a los personajes principales
3) a) ¿Qué medidas de bioseguridad utilizan los científicos de esta película para el estudio de los diferentes virus?
b) ¿Por qué se duchan al entrar y al salir del laboratorio?
c) ¿Qué precauciones toman con respecto a sus trajes? ¿Estos son infalibles ?
d) ¿Por qué Casey muestra tanta preocupación por el pequeño desgarro en el traje de Daniels, cuando estaba a punto de entrar en el laboratorio de bioseguridad?
4) a) ¿Qué imagen acerca de la ciencia y del trabajo científico propone esta película?
5) ¿Qué características acerca del conocimiento científico ( abierto, social, comunicable, predictivo) ubicas en esta historia? Fundamenta tu respuesta.
6) ¿Cuáles son las posturas del grupo de científicos y del gobierno para hacer frente a esta crisis sanitaria?
7) ¿Cuál es la explicación por parte de la tribu del valle Motaba ( Zaire) sobre la causa de esta enfermedad que estaba afectando a sus miembros? ¿Esa explicación corresponde con el pensamiento mágico o científico?
8) ¿Cómo llega el virus a los EE UU?
9) La película empieza con la cita de un científico " “La amenaza más grave al dominio del hombre sobre la Tierra es el virus” ¿Qué opinas de esta frase?
10) a) ¿Qué hipótesis proponen los científicos acerca de las características y modos de transmisión del virus Motaba?

A virus similar to Ebola & Lassa is discovered in Africa in 1969. 25 years later, it resurfaces - and Col. Sam Daniels of the U.S. Army is sent in to investi...
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sábado, 4 de abril de 2015

Contenidos de Biología , Genética y Sociedad:
Eje 1. Herencia, identificación de personas y filiaciones.
ADN y herencia. El ADN nuclear: estructura y características. El genoma humano. El parentesco genético, mecanismos de herencia. Genealogías.
El papel de la genética en la historia reciente. Enfermedades hereditarias., diagnóstico y terapias génicas. La identificación de personas. Historia de las técnicas para establecer filiación ADN nuclear y mitocondrial; antropología forense.
Eje 2. Clonación y células madre.
Reproducción sexual y asexual. Desarrollo embrionario. Distintos tipos celulares. Células madre: totipotencialidad, pluripotencialidad y multipotencialidad.
Clonación.Tipos. Medicina regenerativa. Aspectos filosóficos, jurídicos, sociales y éticos.
Eje 3. Biotecnología y producción agropecuaria.
Ingeniería genética. OMG.TAR Enzimas de restricción. Obtención de proteínas recombinantes. El caso del arroz dorado.
OGM Su producción. Su introducción en sistemas abiertos. Concepto de escape genético.
Biocombustibles. Ventajas, desventajas y riesgos de su producción y uso en nuestra región.
Principales debates en torno a esta problemática a nivel internacional, regional y nacional

viernes, 3 de abril de 2015

Ciencia, tecnologia y sociedad

Comenzamos a buscando material bibliográfico sobre los temas: ciencia, tecnologia y sociedad, explicamos en la carpeta qué es cada una, cuál es su finalidad analizamos y  comparamos